事務事業評価シ
対象：
度実施事務事業
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
度
―
度
―
H
最終目標値
22
目標
23
目標
24
目標
目標
度
成果指標
※ の う 効果 あった を 把握するた の の
指標説明
※指標の
容
設定理由を説明
単位
22
実績
23
実績
H
度
―
H
度
―
最終目標値
22
目標
23
目標
24
目標
目標
度
実績
23
財源合計
61,484
57,982
活動指標
※何を のく いやった を把握するた の の
指標の説明
※指標の
容
設定理由を説明
単位
22
実績
63,286
度
実施
容
※前年度 実際 実施 た活動の内容や量
財
源
訳
国庫支出金
11,996
12,387
9,072
一般財源
49,488
45,080
54,214
その他特定財源
515
地方債
県支出金
405
426
時間総事業費
61,484
57,982
63,286
人
2,471
0.40
人
405
人件費合計
7,235
2,876
3,229
時間
1.05
人
2,824
非常勤職員等
時間426
7,235
0.35
55,106
60,057
その他
補助金
54,207
55,064
60,015
需用費
コ
事
業
費
報酬
役務費
事業費合計
54,249
人
件
費
常勤職員
委
料
42
42
42
．実施結果
実施
単位：千
22
度(決算
(千
23
度(決算
(千
24
度(予算
(千
事業
容
(手段
手法
※ の う 活動を行い の う サ ビスを提供す の
市内の私立幼稚園の運営
関
園児数を基準。定員
上限）
て運営費の補助を行う
私立幼稚園
久市
所を有す
者の保護者
対
保育料減免等を行う場合
就園奨励費の
補助を行う
実施方法 全 チェック
.幼児教育
す
目的成果
※市民や地域 の う 状態 こ をめ すの
私立幼稚園の運営費補助及び幼稚園就園奨励費の補助
保護者負担の格差を是正す
こ
幼児
必要
教育を受け
．事業概要
LA
計画
総合計画上の 位置 け
章 . くましく心豊 人材 育成と地域文化 保存・ 承と発祥
節 .未来を担う人 く
施策 簡易管理
法定 根拠
教育基本法第 条
通常管理
度
事務事業コ
1212-1
担当係庶務企画係
23
事務事業名
私学振興事業
事業開始 度 Ｈ17
担当部
学校教育部
担当課学校教育課
事業の 性質
簡易管理のた
入省略
法定 託事務 義務的自治事務定型 任意 自治事務 定型
義務的事務 定型 任意 自治事務 定型
※建設工事及び建設コンサルティング業務 い 行 まとめ 載可とす 例：○○工事外●件
計
55,106
千千
株
電算
委
料
就園奨励費事務処理
補助要件該当確認
42
※指定管理 長期 契約 場合 団体 等 後 例 と 載し く さい 例：■■■ 指定管理 H ～H
今後の取組方針
成
度
委
指定管理
補助対象団体の概要
団体名等
費
目
概
要
Ｈ
金額
時期：
投入資源 の方向性
事業費
労働量
．今後の方向性
A
T
改善
事業の方向性
期間： 度～ 度
時期：
事業の
見直
余地
判定＜説明＞
市関与の
必要性
判定
＜説明＞
ニ
の
方向性
判定
＜説明＞
．事業の分析
ＣＨＥＣＫ
評価
達成度
判定 ＜説明＞
補助 対象と 園児 保護者 市外私立幼稚園
補助金
私立幼稚園就園奨励費補助金(
上
695
千市内私立幼稚園
補助金
私立幼稚園運営費補助金(幼児教育振興を図
め
園児数
基
く補助金を交付
2,223
千補助 対象と 園児 保護者 市内私立幼稚園
補助金
私立幼稚園就園奨励費補助金(幼稚園教育を奨励
す
め
私立幼稚園
設置者
行う
久市
所を有す
者
保護者
対す
入園料及び保
育料
減額又
免除
対し
補助金を交付
52,146
千簡易管理のた
入省略
増加 方向 あ 現状 変わ い 減 方向 あ
社会環境 変化 、サ ビ 対象者 増え い 、増え こ 予想さ
社会環境 変化 、当該事務事業 解決 べ 課題 増え い 、増え こ 予想さ サ ビ 拡大や充実を求 意見 要望 増加 い
そ 他
法令等 、市 実施 義務 い 民間 実施 場合、市民生活 深刻 影響 生 民間 実施 こ 、収益性や技術面 観点 難 い
市 何 関 監督、指 等 を い 、問題 発生 可能性 あ そ 他
民間委託や指定管理者制度 活用 事業手法 見直 余地 あ 事業費や人件費 コ トを圧縮 工夫 余地 あ
業務 進 方や手 業務プロ を簡略化 簡素化 余地 あ 社会情勢やニ 変化等 、サ ビ 対象 量 水準を見直 余地 あ
益者負担 あ 方 い 見直 余地 あ 成果を高 工夫 余地 あ
そ 他
現状 まま 見直 休止
廃止 中止 今年度中 来年度 完了 今年度中 来年度
ま 組成果 十分 あ 課題 解決 い い 、ニ 今後 増え 、増え こ 予想さ 目標 大 成果 得 概 目標 成果 得 目標 成果 得
必要性 高い 必要性 あ 程度認 必要性 低い、 い
拡大 現状 まま 縮
拡大 現状 まま 縮
